关于举办学校第四届教师教学创新大赛的通知
作者：单位：教务处 发布时间：2023-11-20点击数量：209
校内各单位：
为提前做好第四届高校教师教学创新大赛选拔和备赛工作，现启动校内遴选事宜，具体通知如下：
一、大赛主题
推动教学创新培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。
三、大赛内容
大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告(课程思政组为课程思政创新报告)、教学设计创新汇报。
四、参赛对象及名额
1.参赛条件:学校在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
2.名额分配：学院推荐3个团队以上，须有1正高团队，正高领衔的参赛名额不少于该学院总数的三分之一。
请各学院积极组织院内遴选，推荐校赛名额，充分考虑丰富组别类型，推荐时“正高、副高、中级及以下组”中至少涵盖2个组别。
五、组别设置
校赛按职称等级，分正高组、副高组、中级及以下组、三个组别进行比赛，各学院应广泛动员本单位教师积极参赛，先组织好院内推荐，并对参赛教师资格进行审核，按组别推荐，名额总数不超过相关要求，校赛通过后，将遴选优秀教师代表学校参加省赛。
具体国赛标准如下：
参考国赛标准，按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设7个大组，其中第1-6组按参赛教师专业技术职务等级分组，每组下设正高、副高、中级及以下3个小组，共计18个小组。第7组(产教融合组)名额及具体要求另行通知。
第1组为新工科组(正高组、副高组、中级及以下组);
第2组为新医科组(正高组、副高组、中级及以下组);
第3组为新农科组(正高组、副高组、中级及以下组);
第4组为新文科组(正高组、副高组、中级及以下组);
第5组为基础课程组(正高组、副高组、中级及以下组);
第6组为课程思政组(正高组、副高组、中级及以下组);
鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济(含区块链)、生物育种、智慧农业、智能医学工程、国际传播等相关专业领域和耕读教育、全科医学、中医药经典、“理解当代中国”(外语专业)等相关课程的教师积极报名参赛。
六、大赛内容及成绩
大赛分两个阶段。第一阶段为网络评审，评审内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)。第二阶段为现场评审，主要内容为教学设计创新汇报及提问交流。
(一)网络评审(12月15日-12月17日)
网络评审阶段，参赛教师要在规定时间内将课堂教学实录视频、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)等相关材料上传到大赛官网。网络评审满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)成绩占20分。
(二)现场评审(12月30日前，具体时间另行通知)
现场评审阶段，参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，评审专家依据参赛教师的汇报进行10分钟的提问交流。现场评审满分为40分。
(三)计分方式
网络评审成绩与现场评审成绩之和为参赛教师(团队)的最终成绩，具体各项评分细则详见附件1。
七、材料要求
1.申报书
参赛教师通过网站（http://hbsfjcs.mh.chaoxing.com）提交材料，申报书样式详见附件2,提交后原则上不得修改。
2.教学创新成果报告(或课程思政创新报告)
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件3。
3.课堂教学实录视频及相关材料
实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。
八、奖项设置
按正高、副高、中级及以下三个组别设立奖项，根据参赛人数，各组设一、二、三等奖若干名。
九、材料提交
各教学单位于2023年12月7日前完成院级选拔，按要求推荐参加校赛名单，各单位提交本单位推荐教师汇总表（详见附件5），同时通知推荐参赛教师于12月10日前完成系统填报。
十、其他事项
（一）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的真实性、原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任并取消比赛资格和奖励。
（二）其他未尽事宜，后期将以补充通知形式予以明确。
联系人：袁老师、秦老师
附件3第四届全国高校教师教学创新大赛教学创新(或课程思政创新)成果支撑材料目录.docx