为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示，扎实推进大中小学思政课一体化改革创新，促进思政课内涵式发展，并助力思政师范生精准把握初高中思政教育教学要点，落实新课标要求，提升专业素养与实践能力，马克思主义学院于3月17日至20日成功举办以“聚焦核心素养，践行新课标”为主题的思政一体化系列教研活动。本次活动得到了黄石市教育科学研究院和黄石市第十四中学等单位的大力支持与参与，马克思主义学院教师代表及2023级、2024级全体师范生积极参与，活动由课程与教学论教研室精心承办。

 活动首日，黄石市教育科学研究院政治教研员马海平带来首场讲座，围绕“教学目标统领下的议题式探究教学”展开。马老师结合高中思政课必修一“科学社会主义的理论与实践”课例，深入剖析新课标下议题式探究教学的实施要点与关键，引导师范生探讨优质议题，明确如何围绕核心素养进行教学设计，凸显思政课育人使命。马老师的讲座理论与实践相结合，使师范生对新课标及学科核心素养有了更深刻的理解。 

   黄石市第十四中学教师柯珽带来题为“新课标下《道德与法治》学科教学设计的思考”的专题讲座。柯老师从“专题选取与设计”切入，以春节档为例，从“重价值、重课标、重素养、重情境、重实践、重思维”六个方面探讨教学趋势，提出“选取时政性、热点性事件作为专题进行授课”的观点。并以《感受生命意义》一课为例，分享了“明学情—论理念—择方法—构路线”的教学思维策略。  

此次教研活动以教为引领、学为征途、思为桥梁、践为验证为理念，为师范生搭建了理论与实践深度融合的成长平台。活动聚焦核心素养培育，深化新课标实践探索，创新教学设计方法，为同学们提供了丰厚的专业滋养。参与学生纷纷表示，将把学习成果转化为育人实践，持续提升专业素养，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

作为马克思主义学院推进大中小学思政课一体化建设的重要举措，本次活动也是课程与教学论教研室促进区域教研协同发展的创新实践，充分彰显了学院在思政课改革创新中的示范引领作用与丰硕建设成果。（撰稿人：陈智会）