关于开展课程思政示范课程、教学团队申报工作的通知
作者：单位：教务处 发布时间：2022-05-05点击数量：748
各学院：
为全面落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学主渠道在高校思想政治工作中的作用，推动学校形成全员育人、全方位育人和全过程育人的良好氛围，学校将开展2022年度课程思政示范课程、教学团队申报工作，现有关事项通知如下：
一、建设目标
通过“课程思政”示范课程建设，全面提升教师开展课程思政建设的意识和能力，建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制。打造一批课程思政示范课堂，遴选一批课程思政教学团队，做到“课程门门有思政，教师人人讲育人”。
二、申报条件
1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。
2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。
3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。
4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.选示范课程相应授课教师、团队自动认定为课程思政教学团队，教学团队不需单独申报。
6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。
7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。
8.申报课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应创新型复合型应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合。
三、申报范围
申报范围：推荐立项建设的课程必须是普通全日制本科教育、研究生教育人才培养方案中开出的专业课程或通识课程，至少有1轮教育教学实践，未来三年能稳定开设。原则上已获得校级及以上课程思政立项的，不再申报此次“课程思政”示范课程建设项目。
四、组织管理
为保证课程建设质量，学校将根据实际情况酌情预拨建设经费。项目验收为优秀的每项再追加一定建设经费，并授予“优秀课程思政示范课”，在申报国家级、省级项目时优先推荐。对于未按要求建设的课程，将酌情扣回建设经费。
学院应组织开展课程思政交流与研讨，加强课堂质量管理，开展听课、评课、研课活动，做好“课程思政”示范课程的宣传和推广工作。
五、项目验收要求
1.一份课程教学大纲。教学大纲须确立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价思政育人成效。
2.一个紧扣课程思政主题时长不少于20分钟的微课视频。一次示范公开课或集体备课研讨会材料。
3.1-2个典型的课程思政教学案例包含学生修读本课程后的效果反馈；示范课程结项报告。学校将组织编写典型教学案例集，开展相应的经验交流活动，并以适当形式予以宣传推广。
六、申报材料
学院在全面推进“课程思政”建设基础上，遴选推荐“课程思政”示范课程，如推荐多门，应排序。并向教务处提供如下材料：
1.《课程思政示范课程、教学团队申报书》（附件1），合订本一式三份。
2.《课程思政示范课程、教学团队申报汇总表》（附件2），纸质盖章版一式一份。
研究生院纸质版材料（盖章）提交研究生院209室，电子版提交至指定邮箱418199653@qq.com。
本科生院纸质版材料（盖章）提交教务处1123室，电子版提交至指定邮箱yuanxiaoyan@hbnu.edu.cn。
申报截止时间：5月24日
联系人及电话：邹老师（研究生院） 0714-6579891
袁老师（本科生院） 0714-6538726
开展“课程思政”建设是落实立德树人根本任务的战略举措，也是全面提高人才培养质量的重要任务。各学院要高度重视，加强组织领导和统筹协调，充分酝酿、认真推荐，努力建设一批科学性和思想性高度结合的“课程思政”示范课程，推动学校形成“三全育人”的新氛围和新格局。
教务处
2022年5月5日
