李必文对三所兄弟院校的到来表示热烈欢迎，并充分肯定了湖北师范大学外国语学院在人才培养方面探索出一条特色发展之路。他强调，人才培养是高校办学的出发点和落脚点，本科教育是高校的主体，加强和改进本科人才培养具有重要的战略意义。他希望“三地四校”外国语学院进一步加强交流和相互探讨，在合作探究中开创互补共赢局面。

外国语学院院长刘敏指出，学科建设是专业持续发展的基础，专业是人才培养的基本单元和学科建设的根本依托，更是检验人才培养水平的根本标准。随后，从办学历史、教师队伍、专业建设、课程建设和学科建设五个方面图文并茂详细汇报了学院的特色举措、实践做法、典型案例和成果成效，同时也深层剖析了学院发展面临的痛点和问题，恳请兄弟院校同行们支招。

外国语学院硕士生导师高旭阳教授从态度和情怀、举措与办法、成效与展望等三个方面探讨了提高研究生培养质量的相关做法；外国语学院副院长项军平从人才培养、学科建设、教学科研、社会声誉等四个方面介绍了湖北师范大学与奥斯特大学共建的北爱尔兰孔子学院基本情况；外国语学院英国研究中心办公室主任徐小容对英国研究中心的发展背景、自身定位以及未来发展规划进行了解读。

三所兄弟院校外院负责人结合各自学院办学特点分享了专业建设与学科发展的宝贵经验。荆楚理工学院外国语学院院长刘诺亚指出，在专业建设和课程建设上要结合学校办学定位明确学院专业定位，坚持专业内涵建设，坚持为地方培养人才，并做好教师队伍建设，让人人有团队归属，人人成为课程负责人。湖北汽车工业学院外国语学院副院长翟全伟强调，要依托学科竞赛，促进专业发展，结合地方特色，开发武当文化课程。湖北理工学院英语系系主任张嵋琳提出，在人才培养上要立足人文根基，打破学科壁垒，突出特色发展；在师资队伍建设上要精教学技能，强思政本领；在课程建设上要课堂内容“四融通”，课堂模式“四体化”。

随后，刘敏总结提炼了三所兄弟院校分享的实践经验和特色亮点，衷心感谢与会各院领导老师坦诚交心谈心，积极为外语学科专业发展贡献集体智慧和创新思路，并希望未来各校能继续深化合作，共同努力，深入推进一流专业建设与学科发展。会后，与会代表们参观了湖北师范大学外国语学院的教学环境、实验室设施、英国研究中心及学院文化墙等，并围绕一流专业建设、课程建设、本科生研究生人才培养、教师队伍建设、人才引进、学科建设、国别与区域研究等内容展开了深入交流。

本次“三地四校”外国语学院一流专业建设与学科发展研讨会圆满举行，标志湖北师范大学外国语学院在践行专业建设与学科发展的特色之路上进行了创新探索与尝试，明晰了“新文科”背景下外国语学院未来学科与专业发展的新目标和新路径。四所高校将以此次研讨会为契机，继续深入合作，加强深层交流，实现优势互补、相互借鉴、共同发展的目标。（通讯员：路炜 赵凯）