8月6日，全国高校大学公共基础类课程数字化教学创新研讨会在宜昌圆满举行，会议由上海市教育委员会、湖北省教育厅指导，上海高校教师教学发展联盟、湖北高校课程共享联盟主办，三峡大学承办。本次会议旨在促进各高校间的互学互鉴，共同探讨大学公共基础类课程建设经验，寻找数字化教学创新的新思路、新方向，以课程数字化助力高校教师教学创新和优质教学资源共建共享，打造教师教学发展共同体。来自复旦大学、华东师范大学、厦门大学、东南大学、湖南大学、中国矿业大学、武汉理工大学、湖北师范大学、河北师范大学等19个省市的90余所高校500多名教师参会，共同探讨大学公共基础类课程数字化教学的未来。我校外语学院楚天名师工作室教师团队受邀在大学英语论坛上做专题报告。

在开幕式上，湖北省教育厅高教处处长崔锋致辞，他追溯了上海和湖北江海同源、发展同行、情意绵长；介绍了湖北省高等教育的发展情况和改革成效，指出大学公共基础课程教育在高质量高等教育体系建设中具有重要地位，是培养高素质人才的底蕴和基石，广大公共基础课教师要主动适应教育数字化，积极投身教育教学改革。

湖北省教育厅高教处处长崔锋致辞

上海市教育委员会高教处处长杨颉介绍了上海市数字化创新与智慧教育推动高校教育教学的创新举措，强调公共基础类课程在育人体系中的独特地位和作用，期待共研数字化教学创新进程，共建共享数字化课程教学改革创新和优质资源，共同推进教师数字化教学改革创新能力的提升。随后，大会进行了五场主旨报告，与会者共同探讨了智慧教学、水杉在线、大学英语、大学物理、AI智能等基础学科的教学改革创新问题。

上海市教育委员会高教处处长杨颉致辞

在大学英语分会场研讨会上，我校外国语学院院长、湖北省楚天名师刘敏带领教学创新团队做了《湖北师范大学数智外语教育教学的创新与实践》的精彩报告。刘敏教授主要围绕“为什么”和“怎么做”两大问题汇报了我校数智外语教育教学的实践探索和创新做法，伍文忠副教授分享了我校大学英语课程数智教学的特色模式与典型案例。报告结束后，刘敏受邀担任三峡大学外国语学院特聘指导专家，带领团队参加该院举办的大学外语教育座谈会，与湖南大学、中国矿业大学专家教授同行交流研讨，围绕大学外语的走向、国家级项目申报、教研课题研究、课程思政实施、教研团队建设、过程性评价、大语言模型及课程建设中的AI使用等问题进行了深入研讨交流，互学互鉴、共同发展提高。

近年来，我校外国语学院高度重视教师队伍数字素养提升与课程数字化资源建设，96门外语课程在超星、智慧树等课程平台建课，开展线上线下混合式教学。外语类课程省内外选课学校达191所，课程资源在线浏览量达10244986人次。国家级课程思政示范课程“英国文学选读”数字化资源已上线全国高校教师网络培训中心平台。大学英语课程积极构建知识图谱体系，实现知识点、线、面的相互交融，深度融合AI技术，构建和实施数据驱动下的“教、学、测、评”四位一体教学模式，实现人际到人机互动，实现人师、机师协同育人。

同时，湖北师范大学“勤敏”省级课程思政教学研究中心、湖北省楚天名师工作室与“英美文学课程群”全国性虚拟教研室相结合，跨专业、跨院校、跨地域日常服务于全国200余所院校700余名教师，线上线下组织和举办了近50场公益讲座、研讨会和中青年教师培训，受益师生达数万人。实体虚拟相结合，积极引导广大教师热爱教学、回归教学、研究教学，共研共建共享，传帮带成员教师主持或参与建设国家级、省级、校级课程及相关课题研究等，全面提升教师教育教学能力，共同推动AI+时代教育教学高质量创新发展。