为贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，深入推进新工科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，不断激发课堂教学活力，发挥课堂育人主阵地作用，打造教学改革的风向标，提升学校教育教学建设内涵。经研究，决定启动第五届校级教师教学创新大赛校赛，相关事项通知如下：

一、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政组为课程思政创新成果报告，产教融合组为产教融合创新成果报告）、教学设计创新汇报。

二、组别设置

参考国赛标准及结合学校实际，设“四新”及基础课组、课程思政组、产教融合组3个大组。

三、参赛对象及要求

1.参赛条件：学校全职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

2.推荐要求：各学院“四新”及基础课组需推荐3个参赛团队，其中由正高、副高和中级及以下职称为主讲教师的团队各1个；课程思政组主讲教师优先推荐高级职称。产教融合组不限职称（团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。

四、比赛内容与安排

大赛分两个阶段。

第一阶段为网络评审，评审内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告），根据网评成绩排名，确定入围现场评审名单（参考国赛规则）。

第二阶段为现场评审，主要内容为教学设计创新汇报及提问交流。

1.网络评审（总分60分，时间：12月26日-12月31日）

网络评审阶段，参赛教师要在规定时间内将申报书（附件1）、课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新成果报告）（附件3）等提交至线上平台（提交方式另行通知）。网评满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告成绩占20分。

2.现场评审（总分40分，时间：2025年1月10日）

现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流，满分为40分。

3.计分方式

课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新成果报告或产教融合创新成果报告）、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分，具体评分标准详见附件3和附件4。

五、奖项设置

按照分类组别设置奖项。

1.根据竞赛总得分排名确定一、二、三等奖若干；

2.根据比赛最终结果确定省赛推荐教师（团队）名单。

六、其他事项

1.各学院于2024年12月23日前完成院赛选拔和校赛名单推荐，并提交汇总表（附件5），同时参赛团队于12月24日前（24:00关闭系统，逾期将视为自动放弃）完成网络评审材料提交。

2.其它未尽事宜，后期将以补充通知形式予以明确。

联系人：袁老师、秦老师  0714-6538726

附件1.第五届全国高校教师教学创新大赛校赛申报书

附件2.教学创新(或课程思政创新)成果支撑材料目录

附件3.课堂教学实录视频标准

附件4.评分标准

附件5.推荐汇总表