为深入推进教师教学能力提升计划，助力青年教师快速成长，3月26日下午，学校第四期“教师教学能力提升”培训会在达成大讲堂顺利召开。本次培训特邀文学院沈月副教授作专题报告，教务处相关负责人及近三年入职的200余名青年教师参会，会议由教务处副处长夏险主持。

本次培训以“青年教师课程建设与教学创新的‘探路’之旅”为主题，沈月副教授围绕“为何重视教学”“教学通关地图”“教学路上心法”三大核心环节，系统梳理了青年教师教学发展的关键历程。结合课程建设、教改项目申报、教学比赛备赛等丰富的实际案例，将理论知识与实践经验深度融合，为青年教师在教学创新与专业发展上提供了具体可行的思路和方法，内容兼具指导性与实用性。

交流互动环节，与会青年教师结合自身教学实践中的困惑与问题积极提问，与沈月副教授展开深入探讨，现场交流氛围热烈。沈月副教授在答疑时强调，对于高校教师而言，科研决定发展的高度，而教学则奠定职业的根基，青年教师需兼顾教学与科研，在深耕教学中夯实专业基础，在教研融合中实现创新发展。

教务处副处长夏险在总结讲话中表示，本次培训会精准对接青年教师的教学成长需求，内容贴合教学实际，对青年教师提升课程建设能力、探索教学创新路径具有重要的启发意义。他希望全体青年教师能够将培训所学转化为教学实践，不断打磨教学技能、创新教学方法，切实提升课堂教学质量。

据悉，本期“教师教学能力提升”培训会由教务处、教学质量监测与评估中心、教师教学发展中心联合主办，文学院承办，是学校落实教师教学能力提升计划的重要举措。后续学校将持续推出系列培训活动，为教师搭建交流学习、共同提升的平台，不断夯实学校教学师资队伍建设，推动学校教育教学质量再上新台阶。